География | 5 - 9 классы
Описываем Анды, Апполачи, Корпаты горы по карте.
1. Называем горы.
Находим их на карте и определяем, на каком материке в какой его части и в какой стране находятся
2.
Определяем, в каком направлении и на сколько километров протянулись горы.
Как расположены горы относительно сторон горизонта, географических объектов(равнин, рек, морей).
3. Определяем по шкале высот в легенде карты, какова средняя абсолютная высота гор.
Называем их наивысшую точку.
4. Определяем высоту и графические координаты наивысшей точки.
По шкале высот.
Направлению течения ре установим, в каком направлении происходит понижение рельефа
5.
Определяем.
Какие реки берут начало в горах, если ли крупные озёра
Ребята помогите пожаааалуйстаааа))).
Описываем уральские горы по карте?
Описываем уральские горы по карте.
1. Называем горы.
Находим их на карте и определяем, на каком материке в какой его части и в какой стране находятся 2.
Определяем, в каком направлении и на сколько километров протянулись горы.
Как расположены горы относительно сторон горизонта, географических объектов(равнин, рек, морей).
3. Определяем по шкале высот в легенде карты, какова средняя абсолютная высота гор.
Называем их наивысшую точку.
4. Определяем высоту и графические координаты наивысшей точки.
По шкале высот.
Направлению течения ре установим, в каком направлении происходит понижение рельефа 5.
Определяем.
Какие реки берут начало в горах, если ли крупные озёра Ребята помогите пожаааалуйстаааа))).
Описание горы Анды1?
Описание горы Анды
1.
На каком материке, части , страны находиться
2.
По шкале высот , какова средняя абсолютная высота горы .
Называем их наивысшую точку
3.
Высота и геогрф.
Координаты наивысшей точки.
По шкале высот , направлению течению рек установим, в каком направлении происходит понижение рельефа
4.
Какие реки берут в начало в горах, есть ли там озёра
5.
Насколько протянулись горы.
Описываем горы Анды?
Описываем горы Анды.
1. Называем горы.
Найдем их на карте и определим, на каком материке , в какой его части и в какой стране они находятся.
2. Определим, в каком направлении и на сколько километров протянулись горы , как расположены горы относительно других объектов (равнин, рек , морей).
3. Определим по шкале высот в легенде карты , какова средняя абсолютная высота гор .
Назовем их наивысшую точку.
4. Определим высоту и географические координаты наивысшей точки .
По шкале высот , направлению течения рек установим, в каком направлении происходит понижение рельефа.
5. Определим , какие реки берут начало в горах , есть ли крупные озера.
Определяем высоту Скандидавских гор и географические координаты наивысшей точки?
Определяем высоту Скандидавских гор и географические координаты наивысшей точки.
По шкале высот, направлению течения рек установим , в каком направлении происходит понижение рельефа?
Описываем равнину по карте называем равнина западно - сибирская равнина находимся на карте и определим на каком материке на материке Евразия в какой его части и в какой стране она находится определяем?
Описываем равнину по карте называем равнина западно - сибирская равнина находимся на карте и определим на каком материке на материке Евразия в какой его части и в какой стране она находится определяем примерную протяженность равнины с севера на юг и с запада на восток в градусах и километрах ( вспомните как рассчитывать расстояние по карте) определяем как расположена равнина относительно других объектов ( гор рек морей) определяем среднюю и максимальную абсолютные высоты равнины определяется характер рельефа : плоский холмистый и т.
Д. по направлению течения рек определяем в каком направлении происходит понижение рельефа определяем какие крупные реки озера города находятся на равнине?
Помогите плииииииииз
пожалуйста.
Описываем равнину по карте?
Описываем равнину по карте.
Шаг за шагом.
5 класс.
1)называем равнину.
Находим ее на карте и определяем.
На каком материке, в какой его части и в какой стране она находится.
Определяем примерную протяженность равнины с севера на юг и запада на восток в градусах и километрах.
(вспомните, как рассчитывать расстояние по карте.
)
3)определяем, как расположена равнина относительно других объектов(гор, рек, морей)
4)определяем среднюю и максимальную абсолютные высоты равнины.
5)определяем характер рельефа : плоский, холмистый и т.
Д. 6)по направлению течения рек определяем, в каком направлении происходит понижение рельефа.
7)определяем, какие крупные реки, озера, города находятся на равнине.
Описываем горы Анды?
Описываем горы Анды.
1. Называем горы.
Найдем их на карте и определим, на каком материке , в какой его части и в какой стране они находятся.
2. Определим, в каком направлении и на сколько километров протянулись горы , как расположены горы относительно других объектов (равнин, рек , морей).
3. Определим по шкале высот в легенде карты , какова средняя абсолютная высота гор .
Назовем их наивысшую точку.
4. Определим высоту и географические координаты наивысшей точки .
По шкале высот , направлению течения рек установим, в каком направлении происходит понижение рельефа.
5. Определим , какие реки берут начало в горах , есть ли крупные озера.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ДАЮ МНОГО БАЛЛОВ?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ДАЮ МНОГО БАЛЛОВ.
НАДО ДО ЬРЕХ УСПЕТЬ, ПРОШУ ВАС.
1. УРАЛЬСКИЕ ГОРЫ И КАВКАЗСКИЕ.
Определить на каком они материке, в какой его части и в какой стране они находятся.
2 определить, в каком направлении и на сколько километров протянулись горы, как расположены горы относительно сторон горизонта, географических объектов (равнин, рек, морей)
3 определить по шкале высот в легенде карты, какова средняя абсолютная высота гор.
Назвать их наивысшую точку.
4 определить высоту и географические координаты наивысшей точки.
По шкале высот, направлению течения рек установим, в каком направлении происходит понижение рельефа.
5 определить, какие реки берут начало в горах, есть ли крупные озера.
1. Называем горы?
1. Называем горы.
(Кавказкие Горы).
Найдем их на карте и определим, на каком материке, в какой его части и в какой стране они находятся.
2. Определим, в каком направлении и на сколько километров протянулись горы, как расположены горы относительно других объектов (равнин, рек, морей) .
3. Определим по шкале высот в легенде карты, какова средняя абсолютная высота гор.
Назовем их наивысшую точку.
4. Определим высоту и географические координаты наивысшей точки.
По шкале высот, направлению течения рек установим, в каком направлении происходит понижение рельефа.
5. Определим, какие реки берут начало в горах, есть ли крупные озера.
Определяем по шкале высоту в легенде карты какова средняя абсолютная высота уральские горы назови её наивысшую точку?
Определяем по шкале высоту в легенде карты какова средняя абсолютная высота уральские горы назови её наивысшую точку.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Описываем Анды, Апполачи, Корпаты горы по карте?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории География вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Анды Анды - горы вдоль западного побережья Южной Америки.
Пересекают страны : запад Колумбии, Эквадор, Перу, Чили.
Анды протянулись с севера на юг на 9000 км.
С запада омываются Тихим океаном.
На востоке расположены Амазонская низменность с рекой Амазонкой (Бразилия), Ла - платская низменность с рекой Парана ( Аргентина).
Наивысшая точка - гора Аконкагуа 6960 м н.
У. м.
Координаты - 32 градуса ю.
Ш. 70 з.
Д. Средние высоты Анд около свыше 2500 м.
Понижение рельефа происходит с центральной части на запад и восток.
В Андах берут начало реки : Мараньон, Укаяли, Маморе и другие притоки Амазонки, а также правые притоки реки Параны.
Есть крупное высокогорное озеро Титикака (судоходное).