Значение ветра живой и не живой природы?

География | 10 - 11 классы

Значение ветра живой и не живой природы.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

1206Liza 3 дек. 2020 г., 01:07:20

1. Неживая природа заставляет живые организмы приспосабливаться к разнообразным условиям (влажности, температуре, почве и др.

) и становиться от этого очень разнообразными и многообразными.

2. Живые организмы тоже влияют на неживые объекты своей жизнедеятельностью.

К примеру, растения, отмирая, удобряют почву.

3. Химические элементы, входящие в состав неживой и живой природы, - одинаковы.

4. Живые организмы и неживая природа объединены в СООБЩЕСТВА (биогеоценозы) , где все компоненты взаимосвязаны и взаимозависимы.

5. Объекты неживой природы : горы, реки, болота, овраги, горные породы, почва, осадки, воздух, равнины, пустыни, вечная мерзлота, ледники и прочее.

Живая природа : Царства Животных, Растений, Грибов, Бактерий.

Maylamyan64 31 июл. 2020 г., 21:03:39 | 5 - 9 классы

Докажите, что горы влияют на живую и не живую природу?

Докажите, что горы влияют на живую и не живую природу.

Ildik1 20 сент. 2020 г., 01:17:01 | 5 - 9 классы

Какую роль играют растения во взаимосвязи живой и не живой природы?

Jnoopiq 12 мая 2020 г., 11:51:18 | 1 - 4 классы

Признаки зимы в живой природе?

Признаки зимы в живой природе.

Alina555555555 12 февр. 2020 г., 02:07:30 | 5 - 9 классы

Не живая природа состоит из?

Не живая природа состоит из.

МираS1 31 июл. 2020 г., 17:27:57 | 5 - 9 классы

Примеры природных явлений живой и не живой природы?

Примеры природных явлений живой и не живой природы.

Нескен 3 авг. 2020 г., 20:42:23 | 1 - 4 классы

Какая взаимосвязь между живой и неживой природой?

Какая взаимосвязь между живой и неживой природой.

Kopnicheva 19 сент. 2020 г., 14:10:40 | 5 - 9 классы

КАКУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ РАСТЕНИЯ ВО ВЗАИМНОСВЯЗИ ЖИВОЙ И НЕ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ?

Евгеша27 27 дек. 2020 г., 18:53:45 | 5 - 9 классы

Примеры как живая природа помогает не живой и наоборот?

Примеры как живая природа помогает не живой и наоборот.

Незнайка617 31 окт. 2020 г., 16:26:20 | 5 - 9 классы

Приведите примеры доказывающие что живая и не живая природа взаимосвязаны?

Приведите примеры доказывающие что живая и не живая природа взаимосвязаны.

Baron011 23 авг. 2020 г., 01:22:16 | 1 - 4 классы

Многообразие живых организмов в природе?

Многообразие живых организмов в природе.

На этой странице находится вопрос Значение ветра живой и не живой природы?, относящийся к категории География. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 10 - 11 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории География. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Последние ответы

Apriatkina34Sasha 20 мая 2024 г., 21:14:54

⠀⠀Стикаючись зі стихійними лихами, такими як землетруси, вулканічні дії чи лавини під час туристичної подорожі, надзвичайно важливо поставити собі на перше місце безпеку та дотримуватися певних вказівок, щоб мінімізувати ризики. Ось кілька кроків, я..

СРОЧНО ДАМ 50 БАЛІВтвір на тему як поводити себе туристам під час землетрусу, вулканізму, сходження

79039392723 20 мая 2024 г., 21:13:43

Ответ : что земля неплоская, а круглая...

Какие представления о земном шаре подтвердили, а какие опровергли кругосветные путешествия?

Ритва 20 мая 2024 г., 18:17:30

Материки - це великі земельні масиви, які оточені водами. Частини світу - це географічні області, які можуть бути визначені на основі їх географічного положення або культурних відмінностей. Континенти - це великі земельні масиви, які складаються з ..

В чим різниця між материками, частинами світу й континентами?

Aladyshkinalove 20 мая 2024 г., 16:32:43

Природний приріст = народжуванність - сметність, Тобто 1)2, 8% - 1% = 1, 8 %...

Обчисліть природний приріст населення, якщо народжуваність складає 2, 8% ; а смертність 1, 0% ; еміг

Viola1698 20 мая 2024 г., 14:29:33

Объекты, характеризующие ГП Южной Америки : 1. Крайние точки материка Южной Америки : Северная точка - мыс Гальинас 12⁰ с. Ш. , 71⁰ з. Д. ; Восточная точка – мыс Кабу - Бранку 7⁰ ю. Ш. , 34⁰ з. Д. Южная точка – мыс Фроуард (Фроуэд) 53⁰ ю. Ш. , ..

Названия всех объектов характеризующих географическое положение материка?

София1677 20 мая 2024 г., 11:25:36

Ответ : 1 - 2 2 - 3 3 - 1 4 А...

Установіть відповідність між назвами країн та їх типологією1?

Ainel11 20 мая 2024 г., 11:25:32

Віповідність між назвами країн та їх типологією : США, Японія, Німеччина, Франція — група 7 (G - 7) ; Нідерланди, Бельгія, Швеція, Швейцарія — малі розвинені країни ; Словенія, Угорщина, Польща, Чехія — країни перехідного типу ; Бразилія, Аргентина, ..

Установіть відповідність між назвами країн та їх типологією1?

Musia99 20 мая 2024 г., 11:22:34

Відповідь : Для розрахунку площі заказника на карті і на місцевості, спочатку необхідно визначити довжини сторін трикутника АВС на карті за заданим масштабом. 1 см на карті відповідає 25000 см у місцевості (1 : 25000 масштаб). Застосувавши цей масш..

Ентомологічний заказник, де є гнізда рідкісних земляних бджіл, створений у верхів’ях балки і має фор

Zhern 20 мая 2024 г., 11:10:03

Найди лишний в группе легких цветных металлов. Титан - лёгкий цветной металл Олово - цветной металл Вольфрам - цветной металл Магний - Легкий цветной металл Правильный ответ : Вольфрам и Олово...

Найди лишний в группе легких цветных металлов?

NVSW 20 мая 2024 г., 11:00:32

Вони є вичерпні (невідновлювані) і відновлювальні (невичерпні). Вичерпні - - це ті які не відновлюються, або якщо й відновлюються то повільніше чим їх використовують. Наприклад : кам'яне вугілля, нафта, торф'яники. Відновлювальних ресурсів є барат..

Як поділяють природні ресурси за вичерпністю?