География | 5 - 9 классы
Как человек использует морские организмы.
Для чего используют физическую карту?
Для чего используют физическую карту.
Найди в тексте ошибки?
Найди в тексте ошибки.
Напиши исправленный рассказ о Южной Америке.
Южная Америка занимает 2 - е место в мире по площади и включает 23 независимых государства.
В её составе нет зависимых территорий.
Южная Америка омывается водами Тихого и Индийского океанов и соседствует с Суэцким каналом, по которым проходят важные морские торговые пути.
Все страны Южной Америки, за исключением Парагвая
и Колумбии, имеют выход к морю.
Большинство государств в прошлом было колониями
Франции и Италии.
Какие моря мирового океана принято относить к наиболее продуктивным?
Какие моря мирового океана принято относить к наиболее продуктивным?
Какие промысловые морские рыбы и моллюски вам известны?
Более менее развёрнутый ответ, срочно!
Для придания выпекаемому хлебу мягкости и объема издавна используют особые микроорганизмы — дрожжи?
Для придания выпекаемому хлебу мягкости и объема издавна используют особые микроорганизмы — дрожжи.
Каким образом эти дрожжи делают хлеб мягким?
Снабжают хлеб водой, смягчающей выпекаемое Тесто выделяют углекислый газ, который «надувает» выпекаемое тесто о выедают в выпекаемом тесте полости активно размножаются и заполняют собой значительную часть выпечки О в процессе приготовления теста выгорают, оставляя пустоты.
Сделай вывод о том, как человек использует различные по -лезные ископаемые, добываемые в Крыму?
Сделай вывод о том, как человек использует различные по -
лезные ископаемые, добываемые в Крыму.
.
Морской путь вдоль северного побережья Евразии называли Северо - Восточным проходом?
Морской путь вдоль северного побережья Евразии называли Северо - Восточным проходом.
Какой путь называли северо - западным проходом и кто был его первооткрывателем?
Какой пролив проходит морская граница России?
Какой пролив проходит морская граница России.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА?
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!
Используя план "приложения" составьте описание одной из рек россии
план описания реки
1.
Название реки
2.
Положение на материке
3.
Где берёт начало?
4. координаты истока
5.
Куда впадает?
6. координаты устья
7.
Принадлежность реки морскому (океаническому) бассейну
8.
Положение между параллелями
9.
Положение между меридианами
10.
Направление течения
11.
Положение относительно других природных объектов
12.
Зависимость характера течения реки от рельефа
13.
Тип питания
14.
Режим реки
15.
Падение реки
16.
Уклон реки
17.
Правые притоки
18.
Левые притоки
19.
Хозяйственное значение реки.
СРОЧНО 40 БАЛЛОВ2?
СРОЧНО 40 БАЛЛОВ
2.
Температура поверхностных вод океана ………от экватора к полюсам, потому что ………………………………………………………………….
С глубиной температура воды тоже .
3. Еще одним важным свойством вод океана является – ПРОЗРАЧНОСТЬ, которая у берегов - .
, а в центральных частях океана она .
4. Еще одним уникальным свойством воды является то, что она находится в постоянном движении.
А) Колебательные движения вод (вверх - вниз), вызванные действием ветра - .
Б) Движения воды, вызванные подводными землетрясениями - .
В) Горизонтальные перемещения больших масс воды - .
Г) Движения океанических вод, связанные с притяжением воды массой Луны и Солнца - .
И . д) В океане существует жизнь.
Выделяют три основные группы живых организмов – обитателей океанических вод : - планктон - нектон - бентос.
ПОЖАЛУЙСТА, ПОМОГИТЕ?
ПОЖАЛУЙСТА, ПОМОГИТЕ.
ЭГП Москвы по плану :
1)Положение района (окраинное, пограничное, центральное в стране).
2)Экономическое окружение (соседние районы, пограничные государства, экономические центры).
3)Положение по отношению к транспортным магистралям (железнодорожным, автомобильным, речным), морским путям.
4)Положение по отношению к крупным топливо - энергетическим и сырьевым базам страны.
5)Изменение экономико - географического положения района во времени.
6)Вывод : возможность влияния экономико - географического положения района и развития его хозяйства.
Как используется принцип раздвоения единого на противоположности при изучении климата?
Как используется принцип раздвоения единого на противоположности при изучении климата?
ДАМ 28 БАЛЛОВ!
На этой странице находится ответ на вопрос Как человек использует морские организмы?, из категории География, соответствующий программе для 5 - 9 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории География. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.
Ответ :
Человек ежедневно вылавливает много морских организмов в мори.
Чаще всего человек виловляе рибу.
Ежедневно вылавливается более 100 тонн различных видов рыбю.