География | 5 - 9 классы
Складіть план у масштабі 1 : 10000 за описом.
Недалеко від школи, близько 300 м на північ, росте дуб.
Далі за ним видніються чагарники.
Через 100 м на південний схід від дуба б’є джерело.
Через 200 м від джерела далі на схід розташоване озеро, видовжене з півночі на південь на 400 м і завширшки 150 м.
На північний захід від північного берега озера видніється вітряк, відстань до якого 200 м.
Якщо від нього пройти 250 м на південь, то можна вийти на дорогу, яка веде до школи.
У якому напрямку та яку відстань потрібно пройти, щоб дістатися до школи?
Яке значення мають джерела у природі?
Яке значення мають джерела у природі?
Хто сформулював правило яке виражає залежність радіусу орбіти планети Сонячної системи від номера цієї орбіти зі збільшенням віддаленості планети від Сонця?
Хто сформулював правило яке виражає залежність радіусу орбіти планети Сонячної системи від номера цієї орбіти зі збільшенням віддаленості планети від Сонця.
Від пункту А до пункту Б учень пройшов 100м за азимутом 360 градусів?
Від пункту А до пункту Б учень пройшов 100м за азимутом 360 градусів.
Від пункту Б до пункту В він пройшов таку саму відстань за азимутом 90 градусів.
Від пункту В знову пройшов таку саму відстань за азимутом 180 градусів.
Визначте яку відстань і за яким азимутом йому залишилося пройти до пунку А?
Відстань від Харкова до Ужгорода 1250 км Якою буде відстань на карті в масштабі 1 : 25000000?
Відстань від Харкова до Ужгорода 1250 км Якою буде відстань на карті в масштабі 1 : 25000000.
Протяжність України з півночі на південь в кілометрах та градусах?
Протяжність України з півночі на південь в кілометрах та градусах.
Яку відстань від Києва до Переясла - Хмельницького потрібно подолати пілоту , якщо його маршрут відповідає відрізку 2 см на карті 1 : 3 500 000 ●А) 7 ● Б) 70 ●В) 350 ●Г) 700 ПРОШУ ВАС ПОМОЖІТЬ ?
Яку відстань від Києва до Переясла - Хмельницького потрібно подолати пілоту , якщо його маршрут відповідає відрізку 2 см на карті 1 : 3 500 000 ●А) 7 ● Б) 70 ●В) 350 ●Г) 700 ПРОШУ ВАС ПОМОЖІТЬ !
Користуючись масштабом карти визначте протяжність території України з півночі на південь та із заходу на схід у градусах і кілометрах?
Користуючись масштабом карти визначте протяжність території України з півночі на південь та із заходу на схід у градусах і кілометрах.
Вирішити задачу з географії Мандрівник вирішив здійснити кругосвітню подорож, використовуючи казковий спосіб пересування – килим - літак, і промчати навколо Землі так, щоб годинники в тих місцях, де в?
Вирішити задачу з географії Мандрівник вирішив здійснити кругосвітню подорож, використовуючи казковий спосіб пересування – килим - літак, і промчати навколо Землі так, щоб годинники в тих місцях, де він пролітатиме, показували б один і той же час.
У якому напрямі потрібно рухатися мандрівникові?
А. На захід ; Б.
На північ ; В.
На схід ; Г.
На південь.
Визначте відстань від Гринвицьеог меридіана до Києва?
Визначте відстань від Гринвицьеог меридіана до Києва.
Яка подорож від полюса до полюса буде коротшою : вздовж 30 - го мередіана чи 60 - го?
Яка подорож від полюса до полюса буде коротшою : вздовж 30 - го мередіана чи 60 - го?
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Складіть план у масштабі 1 : 10000 за описом?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории География вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Відповідь :
Напрямок : південно - західний.
Відстань : 390 метрів.
Пояснення щодо плану, який прикріплено до відповіді : - масштаб плану 1 : 10000 означає, що на плані відстані мають відповідати в 1 см - 100м ; - жовтим лініями я позначила «напрямок» побудови плану.
Засічки на лініях відповідають 1 см ; - точкою А позначена точка, де, згідно тексту, ми виходимо на дорогу до школи.
Від точки А проводимо лінію до точки Б (школа) і знаючи розташування сторвн світу, визначаємо напрям.
Лінійкою вимірюємо відрізок АБ (позначено рожевим кольором), на моєму плані ця відстань становить 3, 9 см.
Знаючи, що на нашому плані в 1 см - 100 м, розраховуємо дійсну відстань до школи : 3, 9 * 100 = 390 метрів.
Нагадую, що при побудові плани, мають бути : - вказаний масштаб ; - позначені сторони світу, або хоча б де північ на нашому плані ; - умовні знаки.