География | 5 - 9 классы
! Віддаю за допомогу 80 балів!
Будьласка напишіть розповідь про "Сучасні дослідження світового океану" мінімум на одну сторінку у зошиті.
Значення світового океану для людини з 20 запитаннями?
Значення світового океану для людини з 20 запитаннями.
СсСРОЧНООО?
СсСРОЧНООО!
50 балів(за кращу відповідь)Напишіть : "ГОСПОДАРСЬКЕ ВИКОРИСТАННЯ АМАЗОНКИ".
( де в господарстві використовують річку Амазонку?
).
Розповідь про отруйні ягоди 7 - 9 речень напишіть пліз для молодшого брата з природознавства?
Розповідь про отруйні ягоди 7 - 9 речень напишіть пліз для молодшого брата з природознавства.
Какие воды омывают Северную Америкуа)одного океанаб) двух океановв)трех океановг) 4 океановд) 5 - ти океанов?
Какие воды омывают Северную Америку
а)одного океана
б) двух океанов
в)трех океанов
г) 4 океанов
д) 5 - ти океанов.
Дослідження С?
Дослідження С.
О Макарова в Тихому океані.
БУДЬЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ?
БУДЬЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ.
ДАМ 36 БАЛІВ.
Складіть 12 питань природні зони Евразії.
Определение ФГП одного из океанов ПОЖАЛУЙСТА ОТВЕТЬТЕ?
Определение ФГП одного из океанов ПОЖАЛУЙСТА ОТВЕТЬТЕ.
Поскаржиться про сучасні дослідження світового океану та космічне дослідження?
Поскаржиться про сучасні дослідження світового океану та космічне дослідження!
СРОЧНО!
20 баллов!
Зобразити у зошиті 1 : 10000 в масштабі?
Зобразити у зошиті 1 : 10000 в масштабі.
Обгрунтуйте наявність закономірностей у розподілі солоності й температури поверхневих вод Світового океану залежно від широти?
Обгрунтуйте наявність закономірностей у розподілі солоності й температури поверхневих вод Світового океану залежно від широти.
Скласти прогноз, як вплине на ці показники глобальне потепління.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО, 20 БАЛОВ.
Вы находитесь на странице вопроса ! Віддаю за допомогу 80 балів? из категории География. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
Освоєння Арктики.
Арктикою називають північну приполярну область нашої планети.
Заповітною мрією багатьох дослідників цієї частини Землі з украй суворими умовами природи було досягнення Північного полюса.
Тривалий час помилково вважалося, щобіля полюса океанічні води вільні від криги, атому крізь них можна прокласти шлях з Європи до Китаю та ІндіЗавзятими мандрівниками було зроблено чимало спроб досягти заповітної точки, використовуючи різні засоби пересування : морські судна, повітряні кулі, собачі запряги.
Проте здебільшого вони закінчувалися трагічно.
Нарешті 6 квітня 1909 р.
Північного полюса вдалося досягти колишньому офіцеру військово - морського флоту США Робер - ту Лірі.
Попередньо він здійснив п'ять невдалих спроб.
Санний загін з його супутниками дістався заповітної мети і пробув на полюсі 30 годин.
Уперше вісторіїмореплавства Північного полюса досяг російський криголам «Арктика» у 1977 р.
, там він перебував чотири години.
ОсвоєнняАрктикиуможливило прокладання Північного морського шляху, який з'єднав європейські й далекосхідні морські порти Росії.
Уперше він був пройдений кораблем «Вега» у другій половині XIX ст.
Шведською експедицією Нільса Нор - деншельда, щоправда, із зимівлею.
Впродовж навігації 1932 р.
Цей шлях здолали на судні «Сибірякові радянські мореплавці на чолі з Отто Шмідтом.
Саме в 30 - х роках XX ст.
Розпочалося вивчення Арктики з полярних обсерваторій, які працювали на дрейфуючих крижинах.
Першу з них — «Північний полюс - 1» —організовано в 1937 р.
Повітряну експедицію з організації обсерваторії очолював Отто Шмідт, а роботу самої станції на крижині — Іван Папанін.